812 Mustafa Kemal’in Çocukluk ve Öğrenim Hayatı ÖDM Online Test 5

Kazanım TestleriBizden 8. Sınıf

Yazar Erkan İsanmaz Son güncelleme Oca 26, 2022

Sorular İL MEM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MERKEZLERİNE aittir.
8. Sınıf 1. Ünite 2. Kazanım
İTA.8.1.2. Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur.
Cep Telefonu, Tablet, Bilgisayar ve Akıllı Tahtaya Uyumlu
Bu testte 13 soru vardır.
Size rastgele 10 tanesi sorulacaktır.
Süre 15 dakikadır.

/10

0 oylar, 0 ort

252

812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

812 Mustafa Kemal'in Çocukluk ve Öğrenim Hayatı ÖDM Testi 5

BAŞLAYABİLMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ DOLDURUNUZ.

isimEposta

1 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Samsun ÖDM

Mustafa Kemal’in Manastır Askeri Lisesi’nde almış olduğu matematik eğitiminin kolay olduğu söylenemezdi. Matematiğe yoğunluk vermesinden dolayı Fransızca’da geri kalmıştı. Bu yüzden Frerler Okulu’nda verilen Fransızca derslerine gizlice katılarak Fransızcasını geliştirmeye çalıştı. Lise yaşamı sırasında sınıfta birinci ya da ikinci olabilmek adına aşırı derecede çalışmaktaydı ve bu gayret meyvesini vererek liseyi bitirdi.
Bu metinden yararlanarak Mustafa Kemal’in,
I. Azmi
II. Teşkilatçılığı
III. Kararlılığı
özelliklerinden hangilerine ulaşılabilir?

I ve III.

I ve II

Yalnız I.

I, II ve III.

2 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Çanakkale ÖDM

Selanik’in deniz ve demir yolu bağlantısı bulunması, ticaret merkezi olması, renkli etnik yapısı, şehirde Batı tesirlerine açık çeşitli fikir akımlarının yerleşmesine elverişli bir ortam yaratmıştır. Dolayısıyla Mustafa Kemal’in çok genç yaşta değişik yaşayış şekillerine, kültürlere her türlü yeni fikre açık bir ortamda büyümesine ve kendine geliştirmesine fırsat vermiştir.
Yukarıda verilen bilgiler doğrultusunda Selanik şehri ile ilgili,
I. Çok uluslu bir yapıya sahiptir.
II. Farklı fikir akımlarının yayıldığı özgür bir ortama sahiptir.
III. Mustafa Kemal’in fikir hayatının gelişmesine katkı sağlamıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I ve II

II ve III.

I, II ve III.

Yalnız I.

3 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Nevşehir ÖDM

Selanik, önemli bir liman kentiydi. Ayrıca İstanbul, Belgrad, Manastır gibi şehirler ile demir yolu ulaşım imkânı vardı. Ticaret gelişmişti. Avrupa’da basılan yayınlara da ulaşılabiliyordu. Bu nedenle Avrupa’da ortaya çıkan fikirler, Selanik’te de etkili oluyordu. Türkler, Rumlar, Ermeniler, Yahudiler ve Arnavutların beraber yaşadığı Selanik’te milliyetçilik fikrinin yayılması, çatışma ortamının doğmasına neden oldu.
Paragrafta Selanik şehrinin hangi alandaki özelliğinden bahsedilmemiştir?

Ulaşım

Ekonomik

Toplumsal

Askerî

4 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Balıkesir ÖDM

- 19. yüzyılın başında Osmanlı Devleti’nde birbirinden farklı tarzda eğitim kurumları vardı. Bir tarafta geleneksel eğitim veren medreseler, diğer tarafta yeni açılan batı tarzı okullar yer almaktaydı. Azınlıkların açtığı okullar Maarif Vekaletine (Millî Eğitim Bakanlığına) bağlı değildi. Bu okullar konsolosluklara bağlıydı.
- Bu dönemde eğitim hayatına başlayan Mustafa Kemal, annesinin isteği ile mahalle mektebine başladı, sonra babasının isteği ile buradan ayrılıp daha modern teknikler ile eğitim veren Şemsi Efendi İlkokuluna geçti. Ortaokulda da Mustafa Kemal ile annesi farklı düşünüyordu. Annesi çocuğunun askerî okula gitmesini ve asker olmasını istemezken Mustafa Kemal asker olmak istiyordu.

Verilen bilgilere göre,
I. Osmanlı Devleti’nde eğitim birliği yoktur.
II. Mustafa Kemal’in eğitimi konusunda aile üyeleri birbirinden farklı düşünmektedir.
III. Osmanlı Devleti’nde tüm eğitim kurumları Millî Eğitim Bakanlığına bağlıdır.
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

I, II ve III.

II ve III.

I ve III.

I ve II

5 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Mersin ÖDM

“Çocukluğuma ilişkin hatırladığım ilk şey, okula gitmek meselesiyle ilgilidir. Bu meseleden dolayı annemle babam arasında bir mücadele vardı. Annem mahalle mektebine gitmemi istiyordu. Gümrük dairesinde memur olan babamsa o zaman yeni açılan Şemsi Efendi Okuluna devam etmemden ve yeni yöntem üzerine okumamdan yanaydı. Sonunda babam işi ustaca çözdü. Önce mahalle mektebine başladım. Böylece annemin gönlü yapılmış oldu. Birkaç gün sonra da mahalle mektebinden ayrılıp Şemsi Efendi Okuluna yazıldım.”
Mustafa Kemal Atatürk’ün bu anlatımına bakılarak,

I. Osmanlı Devleti’nde eğitim birliği yoktur.
II. Onun eğitim hayatı ile ilgili ailesinde fikir ayrılıkları yaşanmıştır.
III. Şemsi Efendi Mektebi modern eğitim veren bir eğitim kurumudur.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yalnız III.

I ve III.

I ve II.

I, II ve III.

6 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Manisa ÖDM

Aşağıdaki parçada Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrenim hayatının önemli bir bölümünü teşkil eden Selanik Askerî Rüştiyesi ile ilgili bazı bilgilere yer verilmiştir.

...Selanik Askerî Rüştiyesi, derslerin ihtisas esasına göre okutulduğu, yönetim ve öğretim kadrosunun çoğunluğunu subayların teşkil ettiği, gençlik çağında bulunan üniformalı subay adaylarının ortaöğrenimle birlikte ilk askerlik eğitimlerini gördüğü disiplinli bir okuldur. Mustafa’nın bu seçkin okuldaki serüveni öğretmenlerinin ve komutanlarının dikkatlerini çekerek kendisini kısa sürede çevresine tanıtmasıyla başlar. Bu başlangıcı matematik dersine olan ilgisi ve bu derste sınıfın müzakerecileri arasına girmesi takip eder. Çok sevdiği bu dersin öğretmeni Yüzbaşı Üsküplü Mustafa Sabri Bey’in onun yetenek, yaratıcılık ve olgunluğunu fark etmesi ve ona “Kemal” adını vermesi Mustafa’nın öğrenim hayatının farklı bir boyut kazanmasına yol açar.

Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Mustafa Kemal’in en sevdiği ders matematiktir.

Mustafa Kemal’in öğretmenlerinin çoğunluğu subaydır.

Mustafa’ya Kemal ismini matematik öğretmeni vermiştir.

Selanik Askerî Rüştiyesi’nde subay adayları eğitim almaktadır.

7 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Balıkesir ÖDM

Mustafa Kemal’in doğup büyüdüğü dönemde Osmanlı Devleti’nde birçok okul türü bulunmaktaydı. Bir yanda Avrupai tarzda eğitim veren modern okullar, bir tarafta geleneksel eğitim veren medreseler, diğer yanda ise azınlıkların açtığı azınlık okulları bulunmaktaydı. Bu durum ülkede farklı anlayışa sahip bireylerin yetişmesine neden olmuştur.

Buna göre Osmanlı eğitim sistemi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Farklı okulların olması sayesinde kültür birliği sağlanmıştır.

Farklı okulların olması Osmanlı eğitim sisteminin gelişmiş olduğunu gösterir.

Medreseler yaygın olduğu için daha çok tercih edilmiştir.

Eğitim ve öğretim birliği yoktur.

8 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Tekirdağ ÖDM

Harp Akademisine devam eden Mustafa Kemal’i okul arkadaşlarından Asım Gündüz şöyle anlatıyor; ‘’Doğup büyüdüğü Selanik’in Batı’ya daha çok bağlantılı bulunması sebebiyle olacak dikkat çekici fikirleri vardı. Etrafına topladığı arkadaşlarıyla cesaretle konuşur ve onları güzel konuşmasıyla kısa zamanda tesiri altına alırdı… Bizler vatan, millet ve Türklük fikirlerini ilk defa Harp Akademisi sıralarında ondan duymuştuk.’’
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Mustafa Kemal’in liderlik özelliğinin göstergesidir?

Doğup büyüdüğü Selanik’in batıyla bağlantılı olması

Dikkat çekici fikirleri olması

Konuşmasıyla arkadaşlarını tesir altına alması

Türklük fikrini savunması

9 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Tokat ÖDM

“Babam öldükten sonra annem ile birlikte dayımın köyüne gittik ve oraya yerleştik. Dayım tam manasıyla bir köy hayatı geçiriyordu. Çocukluk bu ya, ben de o hayata derhal karıştım ve çok da hoşuma gitti. Dayım çiftlikte kâhyalık ediyordu. Bana da vazife verdi. Benim başlıca işim tarla bekçiliği idi. Kardeşim Makbule ile beraber bakla tarlasının kulübesinde oturur, tarladan kargaları kovmakla meşgul olurduk.’’
Mustafa Kemal’in çocukluk döneminde yaşadığı çiftlik hayatının, O’nun kişilik özelliklerinden hangisinin gelişmesine etkisi en azdır?

Diplomasi becerisi

Doğa sevgisi

Sorumluluk

Öz güven

10 / 10

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

Samsun ÖDM

Selanik, birçok Osmanlı şehrine göre gelişmiş bir kent görünümündeydi. Farklı milletlerin bir arada yaşama imkânı bulduğu şehirde, minareler ve çan kuleleri yükselirdi. Şehir, hem Sırbistan ve Viyana üzerinden giden demir yolu hattıyla Avrupa’ya, Bulgaristan üzerinden giden demir yolu hattı ile de İstanbul’a bağlanmaktaydı. Ayrıca Selanik’te dokuma fabrikalarında pamuklu ve yünlü kumaş üretilmekte, önemli ölçüde tütün ihraç edilmekteydi.
Metne göre Selanik şehri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Farklı dinlere inanan insanların bir arada yaşadığına

Demir yoluyla Avrupa ve İstanbul’a bağlantısının bulunduğuna

Osmanlı Devleti’nin her açıdan en gelişmiş şehri olduğuna

Farklı ekonomik faaliyetlerin gerçekleştirildiğine

Bu Testteki Sıralama

Sıra.	İsim	Puan	Puanlar
1	Egemen	100 %	10
2	Aysu Soylu	100 %	10
3	Ahmet	100 %	10
4	Kağan 🙂	100 %	10
5	eylul	100 %	10
6	Sayın Tebrikler	100 %	10
7	B	100 %	10
8	Elifsu	100 %	10
9	Gfhhjhj	100 %	10
10	Kjv jyfkuyfkuyfkjyfyu	100 %	10
11	Vv	100 %	10
12	Gg	100 %	10
13	Pınar	100 %	10
14	Bb	100 %	10
15	Orospu	100 %	10
16	Buse	100 %	10
17	kı	100 %	10
18	halime seda	100 %	10
19	eryj	100 %	10
20	b	100 %	10
21	ygssh	100 %	10
22	8b	100 %	10
23	Mahmut	100 %	10
24	huzeyfeTR	100 %	10
25	alyabera	100 %	10
26	pavli	100 %	10
27	ali	100 %	10
28	abdülmecit arslan	100 %	10
29	8/A	100 %	10
30	TÜRK	100 %	10
31	ensar	100 %	10
32	koldspdşdfp	100 %	10
33	bn	93.33 %	9.33
34	Yusuf İslam konuk	90 %	9
35	Elif Hoda	90 %	9
36	Muazzez	90 %	9
37	Çağrı	90 %	9
38	Abdullah	90 %	9
39	beren	90 %	9
40	ewklvlp	90 %	9
41	aars	90 %	9
42	j	90 %	9
43	sena	90 %	9
44	yyy	90 %	9
45	gül	90 %	9
46	Melisa	90 %	9
47	blacksea	90 %	9
48	Damla	90 %	9
49	Skskaka	90 %	9
50	İsim	90 %	9
51	gre	90 %	9
52	Jhckehfkehfoefhoefhohecoegfıkçgföukgfökafgfçakugfarçku	90 %	9
53	fghj	90 %	9
54	Reyyan	90 %	9
55	Gencelli	90 %	9
56	Aytuğ	90 %	9
57	mehmet	90 %	9
58	K	90 %	9
59	efe	90 %	9
60	u	90 %	9
61	ebru	90 %	9
62	Tuğra	90 %	9
63	Qweerty	90 %	9
64	Uuyıuuuy	90 %	9
65	kaan	90 %	9
66	s	90 %	9
67	A	90 %	9
68	Yıldız çınar	90 %	9
69	Evo	90 %	9
70	Ali Tuğra Dilli	90 %	9
71	Sındırgı sanayi avcılık kulübü	90 %	9
72	fge	90 %	9
73	1	90 %	9
74	Gazel	90 %	9
75	sdfkmtıoyj	85 %	8.5
76	Cdb	83.33 %	8.33
77	yiğit	80 %	8
78	Taha	80 %	8
79	Murat	80 %	8
80	Hwrkwekfn	80 %	8
81	Sedef	80 %	8
82	eslemsn	80 %	8
83	Abla	80 %	8
84	Aleyna	80 %	8
85	esra	80 %	8
86	belinay akak	80 %	8
87	Rüzgar	80 %	8
88	Nxndnfmf	80 %	8
89	Nida	80 %	8
90	muro	80 %	8
91	deniz	80 %	8
92	8/D	80 %	8
93	sefa tam bir mal	80 %	8
94	egeuzn	80 %	8
95	Cemre	80 %	8
96	ömer	80 %	8
97	beyza	80 %	8
98	yy	80 %	8
99	elif	80 %	8
100	hayri	80 %	8
101	aaa	80 %	8
102	k	80 %	8
103	[email protected]	80 %	8
104	İpek	80 %	8
105	8b	80 %	8
106	İ	80 %	8
107	s	80 %	8
108	sefa	80 %	8
109	a	80 %	8
110	dd	80 %	8
111	8a	80 %	8
112	deniz	80 %	8
113	Uras	80 %	8
114	arfgnkjngydrererer	80 %	8
115	Tebge	80 %	8
116	tugay	80 %	8
117	Eee	75 %	7.5
118	Mehmet	75 %	7.5
119	Yusuf	70 %	7
120	yasprak	70 %	7
121	Kerem	70 %	7
122	Leyla	70 %	7
123	naz	70 %	7
124	Sude	70 %	7
125	F16	70 %	7
126	y	70 %	7
127	arife	70 %	7
128	Eeeee	70 %	7
129	Said	70 %	7
130	nnurau	70 %	7
131	nkldnvs	70 %	7
132	öznur	70 %	7
133	r	70 %	7
134	Aa	70 %	7
135	ssss	70 %	7
136	kemal	70 %	7
137	Sdghdg	70 %	7
138	8	65 %	6.5
139	nisa	60 %	6
140	lgs2025	60 %	6
141	Gamze	60 %	6
142	eylul	60 %	6
143	Muhammed	60 %	6
144	Ayfer Önal ✌️ GS 🦁	60 %	6
145	Hjkl	60 %	6
146	8b	60 %	6
147	alikemal	60 %	6
148	dilber	60 %	6
149	görümlü	60 %	6
150	Güllü Ecrin	50 %	5
151	Ecrin	50 %	5
152	u	50 %	5
153	zeytinyagı	50 %	5
154	Felek	50 %	5
155	M	50 %	5
156	stary	50 %	5
157	Nur	50 %	5
158	fgy	50 %	5
159	Elif	50 %	5
160	Yeliz	50 %	5
161	çoşkun	50 %	5
162	Gul	50 %	5
163	Sünetçifazlakesti	50 %	5
164	Çağan	50 %	5
165	ytu	50 %	5
166	Şkjk	50 %	5
167	Bfdhfjxvxhjfcfgjh	50 %	5
168	efe	50 %	5
169	x	50 %	5
170	S	50 %	5
171	A	45 %	4.5
172	Aysel	40 %	4
173	R	40 %	4
174	Rabia	40 %	4
175	Gfdtf	40 %	4
176	Uhud	40 %	4
177	ngfuvs	40 %	4
178	nbk	40 %	4
179	Hashha	40 %	4
180	poci	40 %	4
181	bgghgyg	40 %	4
182	Elif Gül Güneş	35 %	3.5
183	8c	35 %	3.5
184	behutg4jgtt45	30 %	3
185	JbibwibQib1aibQ	30 %	3
186	Yagah	30 %	3
187	emir terzioğlu	30 %	3
188	Aa	30 %	3
189	z	30 %	3
190	ddggggggh	30 %	3
191	R	20 %	2
192	J	20 %	2
193	berat	10 %	1
194	Zeliha	10 %	1
195	ege	0 %	0
196	asd	0 %	0
197	Havva	0 %	0
198	8	0 %	0
199	Ronaldocr7	0 %	0
200	Yif	0 %	0
201	Yusuf Eren Beki	0 %	0
202	Melih	0 %	0
203	Pınar	0 %	0

Genel Sıralama

Sıra. İsim Puanlar

1 a 12020
2 . 2403
3 yağmur ml 2031
4 Ahmet 1882
5 nuray 1795
6 Asd 1739
7 s 1732
8 hammod 1730
9 . 1571
10 e.ç 1560
11 K 1487
12 Ali 1459
13 Çağrı 1420
14 ALİ 1349
15 Hüseyin 1306
16 Aa 1288
17 efwfwe 1245
18 g 1219
19 5e 1208
20 deniz 1141
21 Çağla 1091
22 Aa 1084
23 [email protected] 1070
24 selenarsenkaygisiz 1061
25 Der 1060
26 a 1019
27 Şervan tursun 973
28 c 948
29 osman 937
30 rrrr 891
31 Ege Gören 877
32 a 863
33 deniz mara 852
34 rana 849
35 K 838
36 H 830
37 abuzer 827
38 uuuuu 814
39 G 785
40 Mert 775
41 D 758
42 suat 753
43 eryn 739
44 T 726
45 a 718
46 A 708
47 İlayda 697
48 Aysu 681
49 efe 669
50 Tmkkj 662
51 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651
52 Yusuf İslam Konuk 641
53 Ali 629
54 ahmet baki 623
55 ada 610
56 Elif Hoda 605
57 Eslem 581
58 yıldız 577
59 y 575
60 derya 573
61 Abc 572
62 Nalan 570
63 d 567
64 ilayda 559
65 K 557
66 Savas 557
67 Saflar kulübü 556
68 Berk 551
69 Kağan Çakar 🙂 551
70 İstekawdeşsen 548
71 beyza 547
72 Hürünaz 544
73 HUZEYFE 533
74 D 532
75 Nehir 522
76 nisa 519
77 Çağrı 511
78 e 510
79 Hh 500
80 asd 497
81 bn 493
82 ALİ 491
83 emria 483
84 Ceylin akardere 482
85 w 481
86 a 478
87 Erd 477
88 aslıhan 476
89 Y 476
90 Retrhfn 475
91 lgs 474
92 YEYDHDH 473
93 İrmak 471
94 nazz 471
95 Berat Onur Varol 470
96 Uahwj 468
97 Yiğit 467
98 Seher 458
99 kedy 455
100 Onur 452