Kastamonu ÖDM Kazanım Değerlendirme Sınavı (Mayıs)

Yeni kurulan Büyük Millet Meclisi(BMM), 24 Nisan 1920’de ilk kararlarını almıştır. Bu kararlar şunlardır.
- Hükümet kurmak zorunludur.
- Geçici olarak bir hükümet başkanı veya padişah vekili atamak doğru değildir.
- BMM’nin üstünde bir güç yoktur.
- Yasama, yürütme ve yargı yetkisi meclistedir.
- Meclis başkanı, hükümetin de başkanı olur.
Bu kararlar düşünüldüğünde, 
I. BMM’nin alacağı kararların padişaha bağlı olarak alınması amaçlanmıştır.
II. İstanbul hükümeti yok sayılmıştır.
III. ”Güçler Birliği” ilkesi benimsenmiştir.
IV. “Meclis Hükümeti” sistemi benimsenmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Atatürkçülük, Türk milletinin tam bağımsızlığa kavuşmasında, huzur ve refaha sahip olmasında önemli rol oynamıştır. Devlet yönetiminin millet egemenliğine dayandırılmasını sağlamıştır. Aklın ve bilimin öncülüğünde demokratik, laik ve çağdaş bir toplum olabilmeyi, Türk milletinin birlik ve beraberliğini amaçlamıştır.

Verilen bilgilere göre Atatürkçülük ile ilgili;
I. Milli bağımsızlığa ve ulusal egemenliğe önem verir.
II. Taklitçidir ve yeniliklere karşıdır.
III. Akılcılık ve bilimselliği temel alır.
IV. Dogmalara dayanır.
yargılardan hangilerine ulaşılabilir?

Osmanlı Devleti’nde kişilerin soyadı yoktu. Kişiler; aile düzeyinde kullanılan birtakım dinsel, sosyal, asalet kaynaklı unvan ve lakaplarla veya doğum yerleri ile birbirinden ayrılmaya çalışılıyordu. Bu yaklaşım nedeniyle kişiler birbirine karışıyor; askere alma, vergi toplama, tapu kayıtları, nüfus kayıt işlemleri ve diğer resmi işlerde karışıklık yaşanıyordu.

Verilen metinden hareketle Soyadı Kanunu’nun çıkarılma gerekçesi hangi seçenekte doğru ifade edilmiştir?

Lozan Antlaşması’nda;
- Yunanistan’ın savaş tazminatı olarak Karaağaç kasabasını Türkiye’ye vermesi kararlaştırıldı.
- Boğazların yönetimi başkanı Türk olan uluslararası bir komisyona bırakıldı.
- Kapitülasyonlar tamamen kaldırıldı.
Verilen maddelere göre aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

Lozan Barış Antlaşmasına göre yabancı okullar Türk hukukuna bağlı kalmak koşuluyla eğitimlerine devam edebileceklerdi. Daha sonra Türk Hükümeti yeni bir düzenlemeyle:

- Tüm okulları Milli Eğitim Bakanlığına bağlamış,
- Okullarda Türkçe, tarih ve coğrafya derslerinin Türk öğretmenler tarafından ve Türkçe okutulmasını şart koşmuştur.

Verilen bilgilerden yola çıkarak, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Habeşistan’ı işgal eden İtalya’nın Doğu Akdeniz’de bir tehlike oluşturması ve bölgede meydana gelen sorunların çözüme kavuşturulmak istenmesi nedeniyle Türkiye, İran, Irak ve Afganistan arasında Sadabat Paktı imzalanmıştır.

Buna göre Sadabat Paktı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Amasya Genelgesinde;
- “Milletin geleceğini yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.”
- Erzurum ve Sivas kongrelerinde: “Kuvay-ı Milliye’yi etkin, milli iradeyi hâkim kılmak esastır.”
- Amasya Görüşmeleri’nde: “Milli iradeyi temsil etmek üzere, Meclis-i Mebusan’ın derhal toplanması mecburidir.”
maddelerine yer verilmiştir.

Sadece bu maddeler dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisine vurgu yapılmıştır?

I. İtalyanlar’ın Anadolu’dan çekilmesi
II. Kafkas Cumhuriyetleri ile Kars Antlaşması imzalanması
III. Fransa ile Ankara Antlaşması’nın yapılması
IV. Türk ordusunun taarruza geçmesi
Sakarya Savaşı’nın yukarıdaki sonuçlarından hangisi ulusal bir niteliğe sahiptir?

Kurtuluş Savaşı sonrasında Meclisten gelen “şehirde Kurtuluş Savaşı’na katılanların bildirilmesi”ni isteyen yazıya şehrin ileri gelenleri “Maraş’ta Milli Mücadele’ye katılmayan tek bir fert bile yoktur.”cevabını vermişlerdir. Bunun  üzerine TBMM fertleri değil, bütün şehir halkını ödüllendirme kararı alarak 5 Nisan 1925’te Maraş’a kırmızı şeritli İstiklal Madalyası vermiştir.

Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?

Mustafa Kemal Manastır’da Fransız yazar ve filozofların eserlerini okuyarak eşitlik, adalet, demokrasi ve özgürlük gibi kavramları öğrenmiştir. Ayrıca Namık Kemal ve Mehmet Emin Yurdakul gibi yazarlardan Türk milliyetçiliğini öğrenmiştir. Selanik’te Fransızca dersleri almıştır. İstanbul’da siyasi fikirleri yakından takip etmiş, ülke sorunlarıyla ilgilenmiştir.

Buna göre Mustafa Kemal’in yaşadığı şehirlerin onun hangi yönünün gelişmesine katkısı olduğu söylenemez?