8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı

12 / 20
Kategori:
814 Adım Adım Liderliğe
TEOG 2016 İtalyanlar, Trablusgarp’a asker çıkarınca Osmanlı Devleti, işgali önlemek için bölgeye ordu gönderemedi. Bunun yerine Trablusgarp’ı savunmak için gönüllü subaylarını gönderdi. Bu subaylardan biri de Mustafa Kemal’di. Bu bilgiden Mustafa Kemal’in, aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisine ulaşılabilir? 13 / 20
Kategori:
814 Adım Adım Liderliğe
TEOG 2014 İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı Devleti, Trablusgarp’a ordu veya donanma gönderebilecek durumda değildi. Savaş başlayınca bölgeye içinde Mustafa Kemal'in de bulunduğu bir grup genç ve gönüllü Osmanlı subayı gönderildi. Mustafa Kemal ve arkadaşları yerli halkı örgütleyerek İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler. Bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? 14 / 20
Kategori:
812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa
TEOG 2016 Mustafa Kemal, 1898 yılında Manastır Askerî İdadisini başarıyla bitirerek İstanbul Harp Okuluna girdi. Buradan 1902 yılında teğmen rütbesiyle mezun oldu. Öğrenimine Harp Akademisinde devam ederek 1905 yılında kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun oldu. Bu bilgiden Mustafa Kemal’in öğrenim hayatı ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz? 15 / 20
Kategori:
812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa
TEOG 2015 Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemde ülkede; bir tarafta geleneksel öğretime devam eden medreseler, diğer tarafta modern mekteplerle birlikte, askerî okullar ve çeşitli meslek okulları eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunuyordu. Bunun yanında ülkede yaşayan gayrimüslimlerin açtıkları azınlık okulları da vardı. Bu okulların her biri kendi amaçları doğrultusunda eğitim yapıyordu. Bu karışık durum ülkede, düşünce ve bilgi birikimi yönünden farklı kuşaklar yetişmesine neden oluyordu. Bu parçadan, Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemdeki eğitim öğretim sistemi ile ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz? 16 / 20
Kategori:
813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur
TEOG 2013 Mustafa Kemal’in lise öğrenimini yaptığı Manastır şehrinde, çeşitli din ve ulustan insanlar yaşamaktaydı. Fransız İhtilali’nin etkisiyle bu uluslarda, bağımsız yaşama duyguları gelişmeye başlayınca aralarında çekişmeler ortaya çıktı. Manastır’daki bu sosyal ortamın Mustafa Kemal’in üzerindeki etkisi, aşağıdakilerden hangisi olabilir? 17 / 20
Kategori:
811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı
TEOG 2013 Mustafa Kemal’in çocukluk dönemini geçirdiği Selanik, çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfusuyla renkli bir yapıya sahipti. Yüzyıllarca bir arada yaşayan bu farklı kültürler, Fransız İhtilali’nin etkisiyle çatışma ortamı içine sürüklenmişlerdir. Bu bilgilere göre, Selanik şehrinin sosyal ve kültürel yapısına ilişkin; I- Çok uluslu bir yapıya sahiptir. II- Zengin bir kültürel yapı vardır. III- Milliyetçilik düşüncesi etkili olmuştur. IV- Ticari hayata gayrimüslimler hâkimdir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? 18 / 20
Kategori:
811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı
LGS 2020 Osmanlı Devleti’nin çöküş sürecinde devletin varlığını sürdürmek ve dağılmasını önlemek için bazı fikir akımları geliştirilmiştir. Bu fikir akımlarından biri de Osmanlıcılıktır. Osmanlıcılık akımı, Osmanlı Devleti sınırları içinde yaşayanları hangi din ve soydan olursa olsun kaynaştırarak bir “Osmanlı Milleti” oluşturmayı amaçlamıştır. Ancak Osmanlıcılığın gerçekçi bir çözüm olmadığı kısa sürede görülmüştür. 19 / 20
Kategori:
811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı
TEOG 2013 Balkanlarda ortaya çıkan ayrılıkçı fikirler, Osmanlı aydınları arasında yeni anlayışlara neden oldu. Fransız İhtilali’nin etkilerini gören bu kişiler Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarına yöneldiler. Bu akımların ortak amacı, devleti içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmaktı. Bu paragrafa göre Mustafa Kemal'in doğup büyüdüğü dönemle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? 20 / 20
Kategori:
814 Adım Adım Liderliğe
TEOG 2014 Sömürge arayışı içindeki İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı’nın o tarihlerde Trablusgarp’a ordu ve donanma gönderebilecek durumu olmadığı için Mustafa Kemal ve bir grup genç Osmanlı subayı, gizlice Trablusgarp’a gittiler. Bu subaylar orada yerli halkı örgütleyerek Trablusgarp’ı savundular. Ayrıca Derne ve Tobruk’ta da İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler. Yalnız bu bilgilere dayanarak, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Buna göre aşağıdaki gelişmelerden hangisi Osmanlıcılık akımının geçerliliğini yitirmiş olduğunun bir göstergesidir?
Bu Testteki Sıralama
| Sıra. | İsim | Puan | Puanlar |
|---|---|---|---|
| There is no data yet |
Genel Sıralama
Sıra. İsim Puanlar 1 a 11397 2 . 2337 3 Ahmet 1882 4 yağmur ml 1880 5 hammod 1730 6 s 1720 7 nuray 1706 8 Asd 1646 9 . 1540 10 Ali 1459 11 e.ç 1416 12 K 1402 13 ALİ 1349 14 Çağrı 1326 15 Hüseyin 1306 16 Aa 1252 17 efwfwe 1231 18 5e 1208 19 g 1186 20 deniz 1141 21 Çağla 1091 22 selenarsenkaygisiz 1061 23 Der 1060 24 Aa 1058 25 [email protected] 1033 26 a 1010 27 Şervan tursun 973 28 osman 937 29 c 912 30 Ege Gören 877 31 a 863 32 rrrr 857 33 rana 849 34 deniz mara 838 35 K 826 36 abuzer 822 37 H 808 38 uuuuu 806 39 suat 753 40 D 746 41 T 726 42 G 717 43 a 711 44 A 708 45 İlayda 697 46 Mert 696 47 eryn 690 48 Aysu 681 49 efe 669 50 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651 51 Tmkkj 645 52 Yusuf İslam Konuk 641 53 Ali 629 54 ahmet baki 623 55 ada 610 56 Elif Hoda 605 57 Eslem 581 58 yıldız 577 59 Abc 572 60 Nalan 570 61 ilayda 559 62 d 559 63 Saflar kulübü 556 64 Berk 551 65 Kağan Çakar 🙂 551 66 y 550 67 İstekawdeşsen 548 68 beyza 547 69 Hürünaz 544 70 K 530 71 Nehir 522 72 nisa 519 73 derya 514 74 Çağrı 511 75 Savas 503 76 Hh 500 77 D 489 78 emria 483 79 Ceylin akardere 482 80 e 480 81 HUZEYFE 479 82 asd 479 83 bn 478 84 a 478 85 Erd 477 86 aslıhan 476 87 w 473 88 İrmak 471 89 Berat Onur Varol 470 90 Yiğit 467 91 Seher 458 92 YEYDHDH 457 93 Onur 452 94 nazz 451 95 Y 446 96 Melek 444 97 ilknur 444 98 kedy 428 99 bekir 428 100 Uahwj 427
| Sıra. | İsim | Puanlar |
|---|---|---|
| 1 | a | 11397 |
| 2 | . | 2337 |
| 3 | Ahmet | 1882 |
| 4 | yağmur ml | 1880 |
| 5 | hammod | 1730 |
| 6 | s | 1720 |
| 7 | nuray | 1706 |
| 8 | Asd | 1646 |
| 9 | . | 1540 |
| 10 | Ali | 1459 |
| 11 | e.ç | 1416 |
| 12 | K | 1402 |
| 13 | ALİ | 1349 |
| 14 | Çağrı | 1326 |
| 15 | Hüseyin | 1306 |
| 16 | Aa | 1252 |
| 17 | efwfwe | 1231 |
| 18 | 5e | 1208 |
| 19 | g | 1186 |
| 20 | deniz | 1141 |
| 21 | Çağla | 1091 |
| 22 | selenarsenkaygisiz | 1061 |
| 23 | Der | 1060 |
| 24 | Aa | 1058 |
| 25 | [email protected] | 1033 |
| 26 | a | 1010 |
| 27 | Şervan tursun | 973 |
| 28 | osman | 937 |
| 29 | c | 912 |
| 30 | Ege Gören | 877 |
| 31 | a | 863 |
| 32 | rrrr | 857 |
| 33 | rana | 849 |
| 34 | deniz mara | 838 |
| 35 | K | 826 |
| 36 | abuzer | 822 |
| 37 | H | 808 |
| 38 | uuuuu | 806 |
| 39 | suat | 753 |
| 40 | D | 746 |
| 41 | T | 726 |
| 42 | G | 717 |
| 43 | a | 711 |
| 44 | A | 708 |
| 45 | İlayda | 697 |
| 46 | Mert | 696 |
| 47 | eryn | 690 |
| 48 | Aysu | 681 |
| 49 | efe | 669 |
| 50 | jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc | 651 |
| 51 | Tmkkj | 645 |
| 52 | Yusuf İslam Konuk | 641 |
| 53 | Ali | 629 |
| 54 | ahmet baki | 623 |
| 55 | ada | 610 |
| 56 | Elif Hoda | 605 |
| 57 | Eslem | 581 |
| 58 | yıldız | 577 |
| 59 | Abc | 572 |
| 60 | Nalan | 570 |
| 61 | ilayda | 559 |
| 62 | d | 559 |
| 63 | Saflar kulübü | 556 |
| 64 | Berk | 551 |
| 65 | Kağan Çakar 🙂 | 551 |
| 66 | y | 550 |
| 67 | İstekawdeşsen | 548 |
| 68 | beyza | 547 |
| 69 | Hürünaz | 544 |
| 70 | K | 530 |
| 71 | Nehir | 522 |
| 72 | nisa | 519 |
| 73 | derya | 514 |
| 74 | Çağrı | 511 |
| 75 | Savas | 503 |
| 76 | Hh | 500 |
| 77 | D | 489 |
| 78 | emria | 483 |
| 79 | Ceylin akardere | 482 |
| 80 | e | 480 |
| 81 | HUZEYFE | 479 |
| 82 | asd | 479 |
| 83 | bn | 478 |
| 84 | a | 478 |
| 85 | Erd | 477 |
| 86 | aslıhan | 476 |
| 87 | w | 473 |
| 88 | İrmak | 471 |
| 89 | Berat Onur Varol | 470 |
| 90 | Yiğit | 467 |
| 91 | Seher | 458 |
| 92 | YEYDHDH | 457 |
| 93 | Onur | 452 |
| 94 | nazz | 451 |
| 95 | Y | 446 |
| 96 | Melek | 444 |
| 97 | ilknur | 444 |
| 98 | kedy | 428 |
| 99 | bekir | 428 |
| 100 | Uahwj | 427 |