7. Sınıf 1. İzleme Sınavı – Sivas KÖPRÜ Projesi

SİVAS MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KÖPRÜ Projesi kapsamında hazırlanan 7. sınıf İzleme Sınavıdır. Bu testte 10 soru vardır. 1. ve 2. üniteyi kapsamaktadır.

/10
1 oylar, 5 ort
83
Tarafından oluşturuldu Erkan İsanmaz

7. Sınıf Deneme Sınavı

7. Sınıf 1. İzleme Sınavı - Sivas KÖPRÜ Projesi

BAŞLAYABİLMEK  İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ  DOLDURUNUZ.

1 / 10

Kategori: 712 İletişimin Gücü

Yasemin Öğretmen, hayatında en heyecan duyduğu anlardan birini yaşıyordu. Biraz sonra kendisini bekleyen öğrencilerin karşısına çıkacaktı. Mesleğinin ilk günü ve ilk dersiydi. Sınıfa girdi, kendisini meraklı gözlerle süzen öğrencilerin karşısında derin bir nefes aldı, kendisini tanıttı ve derse başladı. Acele etmeden aynı ses tonu ile yavaş yavaş dersi anlatıyordu. Ancak bir sorun vardı. Yasemin Öğretmen’in söylediği bazı kelimeleri öğrenciler anlamlandıramıyordu. Bir süre sonra sınıfta öğrenciler arasında konuşmalar başladı, öğrenciler artık Yasemin Öğretmen’i dinlemiyordu.

Yukarıda anlatılan olayda Yasemin Öğretmen; 

I. Aynı ses tonu ile sıkıcı konuşma
II. Dinleyicilerin seviyesine uygun konuşmama
III. Dinleyicilere karşı ön yargılı olma

2 / 10

Kategori: 711 İnsandan İnsana Giden Yol

İnsanın kendisini karşısındakinin yerine koyarak onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlamaya çalışmasına “empati” denir.

Verilen metne bakarak aşağıdaki durumlardan hangisi empatiye örnek gösterilebilir?

3 / 10

Kategori: 714 İletişim Özgürlüğü

Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşmesi’nde çocukların kitle iletişim özgürlüğünden doğan haklarının korunmasını sağlayan maddeler vardır. 

Madde 12: Çocuklar kendilerini ilgilendiren konularda görüşlerini serbestçe ifade etme hakkına sahiptir. 
Madde 13: Çocuklar düşüncelerini sözlü, basılı, sanatsal veya çocuğun seçeceği herhangi bir araçla açıklayabilir. 
Madde 17: Çocukların kitle iletişim araçlarından toplumsal, bedensel ve zihinsel sağlığını geliştirmeye yönelik bilgi edinmesi sağlanır. 

Verilen maddelere bakılarak aşağıdakilerden hangisinin çocuk hakları sözleşmesine uygun bir durum olduğu söylenemez?

4 / 10

Kategori: 721 Beylikten Cihan Devletine

Kösedağ Savaşı’nda (1243) Türkiye Selçuklu Devleti, Moğollara karşı ağır bir yenilgi aldı ve yıkılış sürecine girdi. Ortaya çıkan bu iktidar boşluğu Anadolu’nun çeşitli bölgelerine yerleştirilen Türkmen boylarının bağımsızlıklarını ilan etmesine yol açtı. Böylece Anadolu’da İkinci Beylikler Dönemi başladı.

Verilen metne ve görsele bakılarak yapılan yorumlardan hangisinin doğru olduğu söylenemez?

Question Image

5 / 10

Kategori: 722 İnsanı Yaşat ki Devlet Yaşasın

Osmanlı Devleti, kuruluş sürecinde Anadolu’daki Türk beylikler ile savaşmayarak barışçı yollarla toprak kazanmaya çalıştı. Buna karşılık siyasi birlikten yoksun küçük devletlerin olduğu Rumeli’de fetihler yapmaya ağırlık verdi.  Fethedilen Rumeli’ye Anadolu’dan getirilen Türkler iskân edildi (yerleştirildi). Osmanlı Devleti, “İskân Politikası” adı verilen bu yöntemle fethettiği yerlere Türk nüfusunu yerleştirdi. Göç edenlerden belirli bir süre vergi almayarak da Rumeli’ye göçü teşvik etti. Bölgede yaşayan gayrimüslim halkın geleneklerine, diline, inancına müdahale etmedi. Gayrimüslimler Osmanlı idaresi altında düzenli ve adil bir yönetime kavuştu. 

Verilen metne bakılarak yapılabilecek en kapsamlı yorum aşağıdakilerden hangisidir? 

6 / 10

Kategori: 722 İnsanı Yaşat ki Devlet Yaşasın

Osmanlı Devleti’nin, İstanbul’u fethetme nedenleri arasında;
• Anadolu ve Rumeli toprakları arasında bütünlüğü sağlamak.
• Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed’in hadisini gerçekleştirerek İslam dünyasında itibar görmek.
• Boğazlardan geçen gemilerden alınan vergi gelirlerine sahip olmak.
• Bizans’ın kışkırtmalarına ve entrikalarına son vermek gibi etkenler yer alır.

Verilen nedenler ile aşağıdaki alanlar eşleştirildiğinde hangisi dışarda kalır?

7 / 10

Kategori: 722 İnsanı Yaşat ki Devlet Yaşasın

Verilen görsele göre Barbaros Hayrettin Paşa ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Question Image

8 / 10

Kategori: 721 Beylikten Cihan Devletine

Osmanlı Devleti fethedilen topraklarda kalıcı olmak için “İstimâlet Politikası” (Hoşgörü) uygulamıştır. Bu politikanın amacı fethedilen topraklardaki insanların devlete olan bağlılıklarını güçlendirmektir. Osmanlı Devleti bir yandan fetihleri gerçekleştirirken bir yandan da İstimâlet Politikası ile farklı millet ve kültürleri bir arada yaşatmayı başarmıştır.

Verilen metne göre aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin İstimalet Politikası’na örnek olamaz?

9 / 10

Kategori: 714 İletişim Özgürlüğü

İletişim araçlarından yararlanırken sahip olduğumuz haklar olduğu gibi sorumluluklarımız da vardır. İletişim araçlarıyla
düşüncelerimizi özgürce açıklarken başkalarının yaşam alanına müdahale edemeyiz. Başkalarının özel bilgi, resim ve
yazılarını izinsiz kopyalayamayız. Bize ait hak ve özgürlüklerin tüm bireyler içinde geçerli olduğunu unutmamalıyız.
Verilen metne göre iletişim araçlarını kullanırken;
I. Düşünce ve ifade özgürlüğü
II. Özel hayatın gizliliği
III. Tekzip ve düzeltme hakkı

Yukarıdaki hak ve özgürlüklerden hangilerine dikkat etmeliyiz?

10 / 10

Kategori: 721 Beylikten Cihan Devletine

Osman Bey döneminde beyliğin kurulduğu bölgenin bazı özellikleri şu şekildedir:
I. Bir uç beyliği olarak kurulmuştur.
II. Kurulduğu bölgede Hristiyan halk çoğunluktadır.
III. Moğol baskısından uzak konumdadır.
IV. Kurulduğu bölge önemli ticaret yolları üzerindedir.

Bu özelliklerden hangilerinin Osmanlı Beyliği’nin kısa sürede büyümesi için olumlu olduğu söylenebilir?

Ortalama puan şöyledir 65%

0%

Bu sınavın pdf halini https://sosyalbilgiler.biz/forum/konu/sivas-koeprue-7-sinif-1-izleme-sinavi.69987/  adresinden indirebilirsiniz.

Bu Testteki Sıralama

Sıra.İsimPuanPuanlar
1MUHİTTİN100 %10
2Nisa Nur100 %10
3Hürünaz100 %10
4Esma 7/C100 %10
5h100 %10
6Emine100 %10
7Zeynep kurt 7/\C100 %10
8Cuguli100 %10
9İsmet100 %10
107C den selamlar100 %10
11Mert Kızıldağ öğretmenim100 %10
12easfr100 %10
13Sude Nur100 %10
14hbl100 %10
15e100 %10
16e100 %10
17ğ100 %10
18A100 %10
19mustafa100 %10
20YUSUF ŞAHİN95 %9.5
21Furkan kaya90 %9
22a90 %9
23esra90 %9
24[email protected]90 %9
25Zeynep yalçın90 %9
26Ege90 %9
274b90 %9
28Berkay 7C90 %9
29İncilay85 %8.5
30Hayrunisa80 %8
31F80 %8
32Ömer faruk öksüz80 %8
33Mislina70 %7
34Ela70 %7
35Muhsin cihan70 %7
36s70 %7
37Elif hilal öztekin70 %7
38Furkan kaya67.5 %6.75
39Bedirhan60 %6
40Muhammed Aydemir60 %6
41Mehmet55 %5.5
42Çağrı53.33 %5.33
43Mustafa 7/c50 %5
44siraç50 %5
45Tuğra50 %5
46Ecrin Atıcı50 %5
47Ata50 %5
48Züleyha50 %5
49kdkdkfkdkdkd50 %5
50W45 %4.5
51Furkan Alper43.33 %4.33
52Azra40 %4
53Başarı40 %4
54Melisa yütük35 %3.5
55Deniz20 %2
56Bahad8 ip15 %1.5
57mimi10 %1
58furkan uçar10 %1
59Abdullah0 %0
60mert0 %0
6170 %0
62Faruk cifci43210 %0
637-B0 %0

Genel Sıralama
Sıra.İsimPuanlar
1a7922
2Ahmet1882
3.1831
4hammod1544
5Asd1471
6s1386
7ALİ1349
8yağmur ml1322
95e1174
10K1124
11.1123
12Ali1090
13Der1060
14efwfwe1043
15Çağla1027
16selenarsenkaygisiz1024
17g1009
18deniz949
19osman932
20Aa883
21Ege Gören877
22a857
23rana849
24Aa838
25e.ç830
26[email protected]809
27Şervan tursun777
28a723
29A708
30İlayda697
31Aysu681
32uuuuu680
33K676
34D667
35jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc651
36H651
37Çağrı643
38Yusuf İslam Konuk641
39Ali629
40rrrr628
41ahmet baki623
42T620
43Elif Hoda605
44Eslem581
45yıldız577
46abuzer567
47nuray560
48ilayda559
49a559
50Berk551
51Kağan Çakar 🙂551
52Hürünaz544
53G535
54Nehir522
55Nalan517
56Mert512
57Çağrı511
58Hh500
59emria483
60Ceylin akardere482
61a478
62İrmak471
63Yiğit467
64HUZEYFE463
65aslıhan462
66efe458
67eryn447
68Melek444
69ilknur444
70Abc444
71ada442
72Erd441
73d435
74Tmkkj433
75Egemen426
76c423
77Kayra421
78K419
79Damlanur412
80nazz406
81Ert403
82Zeynep399
83Saflar kulübü395
84asd395
85y393
86suat387
87damlanur382
88lkkkk371
89e357
907353
91kedy346
92Savas344
93aa341
94[email protected]339
95D338
96balkan337
97Nimet333
98M333
99Sdf332
100ötp330