8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı

Yazar Erkan İsanmaz Son güncelleme Oca 26, 2022

8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı
Cep Telefonu, Tablet, Bilgisayar ve Akıllı Tahtaya Uyumlu
Bu testte 20 soru vardır.
Süre 20 dakikadır.

/20

20 oylar, 3.8 ort
0

8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı

BAŞLAYABİLMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ DOLDURUNUZ.

isimEposta

1 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2014

Sömürge arayışı içindeki İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı’nın o tarihlerde Trablusgarp’a ordu ve donanma gönderebilecek durumu olmadığı için Mustafa Kemal ve bir grup genç Osmanlı subayı, gizlice Trablusgarp’a gittiler. Bu subaylar orada yerli halkı örgütleyerek Trablusgarp’ı savundular. Ayrıca Derne ve Tobruk’ta da İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler.

Yalnız bu bilgilere dayanarak, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Derne ve Tobruk’taki savaşlardan sonra İtalyanların sömürgecilikten vazgeçtiğine

Osmanlı’nın askeri gücünün yetersizliğine

Mustafa Kemal ve arkadaşlarının teşkilatçı olduğuna

İtalyanların saldırgan bir tutum izlediğine

2 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2016

İtalyanlar, Trablusgarp’a asker çıkarınca Osmanlı Devleti, işgali önlemek için bölgeye ordu gönderemedi. Bunun yerine Trablusgarp’ı savunmak için gönüllü subaylarını gönderdi. Bu subaylardan biri de Mustafa Kemal’di.

Bu bilgiden Mustafa Kemal’in, aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisine ulaşılabilir?

Vatanseverliğine

Mantıklılığına

İnkılapçılığına

Birleştiriciliğine

3 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2013

Mustafa Kemal’in lise öğrenimini yaptığı Manastır şehrinde, çeşitli din ve ulustan insanlar yaşamaktaydı. Fransız İhtilali’nin etkisiyle bu uluslarda, bağımsız yaşama duyguları gelişmeye başlayınca aralarında çekişmeler ortaya çıktı.

Manastır’daki bu sosyal ortamın Mustafa Kemal’in üzerindeki etkisi, aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Askerî tecrübeler kazanması

İnanç birliğine önem vermesi

Akılcı ve bilimsel düşünce yapısının oluşması

Millî duygularının gelişmesi

4 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2014

İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı Devleti, Trablusgarp’a ordu veya donanma gönderebilecek durumda değildi. Savaş başlayınca bölgeye içinde Mustafa Kemal'in de bulunduğu bir grup genç ve gönüllü Osmanlı subayı gönderildi. Mustafa Kemal ve arkadaşları yerli halkı örgütleyerek İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler.

Bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Subayların teşkilatçı yeteneğine

İtalya’nın yayılmacı bir politika izlediğine

Osmanlı Devleti’nin ordu ve donanmasının yetersizliğine

Osmanlı Devleti’nin işgal karşısında tepkisiz kaldığına

5 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2016

Mustafa Kemal, Şemsi Efendi Mektebinden sonra bir süre Selanik Mülkiye Rüştiyesine devam etmiştir. Ancak daha sonra kendi iradesi ile Askerî Rüştiye sınavlarına girmiş ve başarılı olmuştur.

Bu bilgi Mustafa Kemal’in, aşağıdaki özelliklerinden hangisine örnek gösterilir?

Ülkesinin geleceğini düşünmesine

Çevresinin etkisinde kalmasına

Başkalarının fikirlerine saygı göstermesine

Karar alma ve uygulamasına

6 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

TEOG 2013

Mustafa Kemal’in çocukluk dönemini geçirdiği Selanik, çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfusuyla renkli bir yapıya sahipti. Yüzyıllarca bir arada yaşayan bu farklı kültürler, Fransız İhtilali’nin etkisiyle çatışma ortamı içine sürüklenmişlerdir.

Bu bilgilere göre, Selanik şehrinin sosyal ve kültürel yapısına ilişkin;

I- Çok uluslu bir yapıya sahiptir.

II- Zengin bir kültürel yapı vardır.

III- Milliyetçilik düşüncesi etkili olmuştur.

IV- Ticari hayata gayrimüslimler hâkimdir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

Yalnız I

I, III ve IV

I, II ve III

I, II, III ve IV

7 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2015

Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemde ülkede; bir tarafta geleneksel öğretime devam eden medreseler, diğer tarafta modern mekteplerle birlikte, askerî okullar ve çeşitli meslek okulları eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunuyordu. Bunun yanında ülkede yaşayan gayrimüslimlerin açtıkları azınlık okulları da vardı. Bu okulların her biri kendi amaçları doğrultusunda eğitim yapıyordu. Bu karışık durum ülkede, düşünce ve bilgi birikimi yönünden farklı kuşaklar yetişmesine neden oluyordu.

Bu parçadan, Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemdeki eğitim öğretim sistemi ile ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?

Ülkede eğitim birliği sağlanmıştır.

Eğitim alanında Avrupa’dan etkilenilmiştir.

Farklı fikir ve anlayışa sahip insanlar yetiştirecek yapıdadır.

Değişik inançlara öğrenim imkânı tanınmıştır.

8 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

DPY 2020

Panslavizm; Slav ulusların özellikle Balkanlardaki Sırpların, Hırvatların, Slovenlerin ve Bulgarların, Rusya’nın önderliğinde siyasi bir birliğe kavuşmasını amaçlar.

Buna göre “Panslavizm” düşüncesinin ortaya çıkmasında aşağıdaki kavramlardan hangisi etkili olmuştur?

Osmanlıcılık

Batıcılık

Turancılık

Milliyetçilik

9 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

DPY 2020

Mustafa Kemal ilk askerî başarısını aşağıdakilerden hangisinde kazanmıştır?

Trablusgarp Savaşı

Sakarya Meydan Muharebesi

Çanakkale Cephesi

Balkan Savaşları

10 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

DPY 2018

Mustafa Kemal, Selanik Askeri Rüştiyesinde okurken, matematik öğretmeni bir gün; “Aranızdan müzakereci seçeceğim, olmak isteyenler ayağa kalksın” dedi. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa Kemal, kendini ortaya atamadı. Fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağrına gitti. Birden kalktı: “Ben daha iyi yaparım” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfın müzakerecisi oldu.

Bu anıdan Mustafa Kemal’in hangi kişilik özellikleri ön plana çıkmaktadır?

Vatanseverliği ve gerçekçiliği

Yardımseverliği ve uzlaşmacılığı

Birleştiriciliği ve millet sevgisi

Kendine olan güveni ve cesareti

data-question-id='131' data-type='radio' data-required='false'>
11 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

LGS 2018

Manastır Askeri İdadisi yıllarında Mustafa Kemal’i en çok etkileyen olaylardan biri de 1897 Türk – Yunan Savaşı olmuştur. Bu savaşta Türk ordusu savaş meydanında zafer kazanmasına rağmen barış masasında istediğini elde edememiştir.

Bu durum Mustafa Kemal’de, Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisinin iyi yönetilemediği fikri oluşturmuştur?

Ekonominin

Millî kültür çalışmalarının

Millî eğitimin

Dış politikanın

12 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

Fransız İhtilali ile yayılan milliyetçilik fikri Osmanlı Devleti’ne de zarar verdi. Çünkü .........

Bu cümlenin anlamlı ve doğru olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi ile devam edilmemelidir?

Osmanlı topraklarında uluslararası ticaret yaygındı.

Osmanlı Devleti bir imparatorluktu.

Osmanlı Devleti, çok uluslu bir yapıya sahipti.

Osmanlı Devleti farklı din ve ırklardan oluşan bir devletti.

13 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2016

Mustafa Kemal, 1898 yılında Manastır Askerî İdadisini başarıyla bitirerek İstanbul Harp Okuluna girdi. Buradan 1902 yılında teğmen rütbesiyle mezun oldu. Öğrenimine Harp Akademisinde devam ederek 1905 yılında kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun oldu.

Bu bilgiden Mustafa Kemal’in öğrenim hayatı ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz?

Mustafa Kemal hangi okulu bitirerek kurmay yüzbaşı olmuştur?

Mustafa Kemal hangi liseden mezun olmuştur?

Mustafa Kemal hangi okulu bitirerek Manastır Askerî İdadisine başlamıştır?

Mustafa Kemal Harp Okulundan hangi rütbeyle mezun olmuştur?

14 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2017

Ziya Gökalp, özellikle Türkçülük üzerine kaleme aldığı eserleri ile tanınmıştır.

Namık Kemal, Türk edebiyatının öncü şairlerinden olup “vatan şairi” olarak anılır.

Ziya Gökalp ve Namık Kemal eserleriyle Atatürk’ü hangi alanda etkilemiştir?

Devletçilik

Milliyetçilik

Laiklik

Cumhuriyetçilik

15 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

TEOG 2013

Balkanlarda ortaya çıkan ayrılıkçı fikirler, Osmanlı aydınları arasında yeni anlayışlara neden oldu. Fransız İhtilali’nin etkilerini gören bu kişiler Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarına yöneldiler. Bu akımların ortak amacı, devleti içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmaktı.

Bu paragrafa göre Mustafa Kemal'in doğup büyüdüğü dönemle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Fikir akımlarının kötüye gidişi durdurduğu

Azınlıkların Osmanlı'dan ayrılmak istediği

Kurtuluş için farklı fikirlerin ortaya çıktığı

Fransız İhtilali’nin Osmanlı'da etkili olduğu

16 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2013

Mustafa Kemal, komşularının oğlunun okula giderken giydiği askeri kıyafetten etkilen-miş ve asker olmaya karar vermişti. Bu nedenle gizlice askeri rüştiye sınavına hazırlanmış ve sonunda da Selanik Askeri Rüştiyesini kazanmıştı.

Parçaya göre, Mustafa Kemal'in askerlik mesleğini seçmesinde hangisi etkili olmuştur?

Yaşadığı çevre

Öğretmenlerinin teşviki

Ekonomik şartlar

Ailesinin yönlendirmesi

17 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2013

“Kolağası Mehmet Tevfik Bey, değerli bir Türk subayıydı. Türk tarihini iyi biliyor ve öğrencilerine sevdiriyordu. Atatürk, Türk tarihini bütün genişliği ve derinliği ile kavra-mış olan hocasından daima saygı ile söz ederdi. Bir gün bana “Tevfik Bey’e minnet borcum vardır. Bana yeni bir ufuk açtı.” demiştir.”

Sizce, Mustafa Kemal’in tarih öğretmenine beslediği şükran ve minnetin sebebi ne olabilir?

Türk tarihini çok iyi bilmesi

Mustafa Kemal’in tarih derslerine ilgi duyması

Millî tarih bilinci oluşturması

Derslerinde farklı yöntemler uygulaması

18 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2015

Mustafa Kemal, Manastır’da yaşadığı dönemde vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal’den ve eserlerinde Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’dan etkilenmiştir. Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey’in dersleriyle de tarih bilinci gelişmiştir. Bu dönemde ayrıca Avrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış, onların hürriyet, özgürlük ve cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden faydalanmıştır.

Verilen bilgilerden hareketle Manastır şehri, Mustafa Kemal’i daha çok hangi açıdan etkilemiştir?

Aile hayatı

Sosyal hayatı

Fikir hayatı

Eğitim-öğretim hayatı

19 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

LGS 2020

Osmanlı Devleti’nin çöküş sürecinde devletin varlığını sürdürmek ve dağılmasını önlemek için bazı fikir akımları geliştirilmiştir. Bu fikir akımlarından biri de Osmanlıcılıktır. Osmanlıcılık akımı, Osmanlı Devleti sınırları içinde yaşayanları hangi din ve soydan olursa olsun kaynaştırarak bir “Osmanlı Milleti” oluşturmayı amaçlamıştır. Ancak Osmanlıcılığın gerçekçi bir çözüm olmadığı kısa sürede görülmüştür.
Buna göre aşağıdaki gelişmelerden hangisi Osmanlıcılık akımının geçerliliğini yitirmiş olduğunun bir göstergesidir?

Balkan milletlerinin isyan edip Osmanlı Devleti’nden ayrılması

Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı’nda İttifak Devletleri yanında savaşa girmesi

Müslüman olmayanlara bütün devlet memurluklarına atanabilme hakkının verilmesi

Mebusan Meclisinde tüm Osmanlı unsurlarına temsil hakkının verilmiş olması

20 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2013

Mustafa Kemal, Harp Akademisini bitirdikten sonra kurmay yüzbaşı olarak Şam'a atandı. 1909'da, Meşrutiyete karşı çıkan 31 Mart Ayaklanmasını bastıran Hareket Ordusu'nun kurmay başkanlığını yaptı. Trablusgarp'ta İtalyanlara karşı Deme ve Tobruk'ta başarılı mücadeleler verdi. Bu başarısından sonra binbaşı rütbesine terfi etti. I. Dünya Savaşı'nda Çanakkale Cephesi'nde Arıburnu, Conkbayırı ve Anafartalar'da büyük başarılar elde etti. Bu başarılarından dolayı albay rütbesine yükseldi.

Buna göre Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Rütbelerini başarılan sonucunda aldığına

Aldığı görevlerde başarılı olduğuna

Farklı yerlerde askerî görevler yaptığına

Trablusgarp'a Osmanlı'nın bilgisi dışında gittiğine

0%

Bu Testteki Sıralama

Sıra.	İsim	Puan	Puanlar
There is no data yet

Genel Sıralama

Sıra. İsim Puanlar

1 a 10121
2 . 2174
3 Ahmet 1882
4 hammod 1717
5 yağmur ml 1703
6 s 1648
7 Asd 1548
8 . 1427
9 Ali 1357
10 ALİ 1349
11 K 1295
12 5e 1208
13 Aa 1200
14 efwfwe 1148
15 deniz 1135
16 e.ç 1134
17 g 1095
18 Çağla 1063
19 Der 1060
20 selenarsenkaygisiz 1024
21 [email protected] 1009
22 Aa 978
23 nuray 976
24 Şervan tursun 973
25 a 936
26 osman 932
27 Ege Gören 877
28 c 870
29 rana 849
30 a 773
31 abuzer 765
32 uuuuu 762
33 H 758
34 K 748
35 suat 746
36 deniz mara 733
37 T 726
38 A 708
39 İlayda 697
40 rrrr 693
41 Aysu 681
42 D 676
43 efe 669
44 a 666
45 eryn 661
46 Çağrı 655
47 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651
48 Yusuf İslam Konuk 641
49 Ali 629
50 ahmet baki 623
51 Mert 622
52 G 610
53 Elif Hoda 605
54 Eslem 581
55 yıldız 577
56 ilayda 559
57 Saflar kulübü 556
58 Berk 551
59 Kağan Çakar 🙂 551
60 ada 549
61 İstekawdeşsen 548
62 beyza 547
63 d 545
64 Hürünaz 544
65 Tmkkj 542
66 Abc 541
67 Nalan 537
68 Nehir 522
69 nisa 519
70 Çağrı 511
71 K 501
72 Hh 500
73 emria 483
74 Ceylin akardere 482
75 a 478
76 İrmak 471
77 Erd 471
78 Berat Onur Varol 470
79 Yiğit 467
80 HUZEYFE 463
81 aslıhan 462
82 y 462
83 Seher 458
84 Onur 452
85 nazz 451
86 Melek 444
87 ilknur 444
88 bn 442
89 Y 441
90 D 437
91 YEYDHDH 432
92 Egemen 426
93 bekir 426
94 Kayra 421
95 Savas 421
96 w 416
97 yuı 414
98 asd 414
99 Damlanur 412
100 Ert 412