8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı

Yazar Erkan İsanmaz Son güncelleme Oca 26, 2022

8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı
Cep Telefonu, Tablet, Bilgisayar ve Akıllı Tahtaya Uyumlu
Bu testte 20 soru vardır.
Süre 20 dakikadır.

/20

20 oylar, 3.8 ort
0

8. Sınıf 1. Ünite Değerlendirme Sınavı

BAŞLAYABİLMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ DOLDURUNUZ.

isimEposta

1 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2013

Mustafa Kemal, Harp Akademisini bitirdikten sonra kurmay yüzbaşı olarak Şam'a atandı. 1909'da, Meşrutiyete karşı çıkan 31 Mart Ayaklanmasını bastıran Hareket Ordusu'nun kurmay başkanlığını yaptı. Trablusgarp'ta İtalyanlara karşı Deme ve Tobruk'ta başarılı mücadeleler verdi. Bu başarısından sonra binbaşı rütbesine terfi etti. I. Dünya Savaşı'nda Çanakkale Cephesi'nde Arıburnu, Conkbayırı ve Anafartalar'da büyük başarılar elde etti. Bu başarılarından dolayı albay rütbesine yükseldi.

Buna göre Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Trablusgarp'a Osmanlı'nın bilgisi dışında gittiğine

Farklı yerlerde askerî görevler yaptığına

Aldığı görevlerde başarılı olduğuna

Rütbelerini başarılan sonucunda aldığına

2 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2014

İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı Devleti, Trablusgarp’a ordu veya donanma gönderebilecek durumda değildi. Savaş başlayınca bölgeye içinde Mustafa Kemal'in de bulunduğu bir grup genç ve gönüllü Osmanlı subayı gönderildi. Mustafa Kemal ve arkadaşları yerli halkı örgütleyerek İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler.

Bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

İtalya’nın yayılmacı bir politika izlediğine

Osmanlı Devleti’nin ordu ve donanmasının yetersizliğine

Subayların teşkilatçı yeteneğine

Osmanlı Devleti’nin işgal karşısında tepkisiz kaldığına

3 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

TEOG 2013

Balkanlarda ortaya çıkan ayrılıkçı fikirler, Osmanlı aydınları arasında yeni anlayışlara neden oldu. Fransız İhtilali’nin etkilerini gören bu kişiler Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük gibi fikir akımlarına yöneldiler. Bu akımların ortak amacı, devleti içinde bulunduğu kötü durumdan kurtarmaktı.

Bu paragrafa göre Mustafa Kemal'in doğup büyüdüğü dönemle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

Fransız İhtilali’nin Osmanlı'da etkili olduğu

Fikir akımlarının kötüye gidişi durdurduğu

Azınlıkların Osmanlı'dan ayrılmak istediği

Kurtuluş için farklı fikirlerin ortaya çıktığı

4 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2015

Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemde ülkede; bir tarafta geleneksel öğretime devam eden medreseler, diğer tarafta modern mekteplerle birlikte, askerî okullar ve çeşitli meslek okulları eğitim öğretim faaliyetlerinde bulunuyordu. Bunun yanında ülkede yaşayan gayrimüslimlerin açtıkları azınlık okulları da vardı. Bu okulların her biri kendi amaçları doğrultusunda eğitim yapıyordu. Bu karışık durum ülkede, düşünce ve bilgi birikimi yönünden farklı kuşaklar yetişmesine neden oluyordu.

Bu parçadan, Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü dönemdeki eğitim öğretim sistemi ile ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?

Farklı fikir ve anlayışa sahip insanlar yetiştirecek yapıdadır.

Eğitim alanında Avrupa’dan etkilenilmiştir.

Değişik inançlara öğrenim imkânı tanınmıştır.

Ülkede eğitim birliği sağlanmıştır.

5 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

DPY 2020

Mustafa Kemal ilk askerî başarısını aşağıdakilerden hangisinde kazanmıştır?

Trablusgarp Savaşı

Çanakkale Cephesi

Sakarya Meydan Muharebesi

Balkan Savaşları

6 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2013

Mustafa Kemal, komşularının oğlunun okula giderken giydiği askeri kıyafetten etkilen-miş ve asker olmaya karar vermişti. Bu nedenle gizlice askeri rüştiye sınavına hazırlanmış ve sonunda da Selanik Askeri Rüştiyesini kazanmıştı.

Parçaya göre, Mustafa Kemal'in askerlik mesleğini seçmesinde hangisi etkili olmuştur?

Ailesinin yönlendirmesi

Ekonomik şartlar

Öğretmenlerinin teşviki

Yaşadığı çevre

7 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2017

Ziya Gökalp, özellikle Türkçülük üzerine kaleme aldığı eserleri ile tanınmıştır.

Namık Kemal, Türk edebiyatının öncü şairlerinden olup “vatan şairi” olarak anılır.

Ziya Gökalp ve Namık Kemal eserleriyle Atatürk’ü hangi alanda etkilemiştir?

Milliyetçilik

Devletçilik

Cumhuriyetçilik

Laiklik

8 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2016

Mustafa Kemal, 1898 yılında Manastır Askerî İdadisini başarıyla bitirerek İstanbul Harp Okuluna girdi. Buradan 1902 yılında teğmen rütbesiyle mezun oldu. Öğrenimine Harp Akademisinde devam ederek 1905 yılında kurmay yüzbaşı rütbesiyle mezun oldu.

Bu bilgiden Mustafa Kemal’in öğrenim hayatı ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabına ulaşılamaz?

Mustafa Kemal hangi okulu bitirerek Manastır Askerî İdadisine başlamıştır?

Mustafa Kemal Harp Okulundan hangi rütbeyle mezun olmuştur?

Mustafa Kemal hangi okulu bitirerek kurmay yüzbaşı olmuştur?

Mustafa Kemal hangi liseden mezun olmuştur?

9 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

DPY 2020

Panslavizm; Slav ulusların özellikle Balkanlardaki Sırpların, Hırvatların, Slovenlerin ve Bulgarların, Rusya’nın önderliğinde siyasi bir birliğe kavuşmasını amaçlar.

Buna göre “Panslavizm” düşüncesinin ortaya çıkmasında aşağıdaki kavramlardan hangisi etkili olmuştur?

Batıcılık

Turancılık

Osmanlıcılık

Milliyetçilik

10 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

LGS 2020

Osmanlı Devleti’nin çöküş sürecinde devletin varlığını sürdürmek ve dağılmasını önlemek için bazı fikir akımları geliştirilmiştir. Bu fikir akımlarından biri de Osmanlıcılıktır. Osmanlıcılık akımı, Osmanlı Devleti sınırları içinde yaşayanları hangi din ve soydan olursa olsun kaynaştırarak bir “Osmanlı Milleti” oluşturmayı amaçlamıştır. Ancak Osmanlıcılığın gerçekçi bir çözüm olmadığı kısa sürede görülmüştür.
Buna göre aşağıdaki gelişmelerden hangisi Osmanlıcılık akımının geçerliliğini yitirmiş olduğunun bir göstergesidir?

Müslüman olmayanlara bütün devlet memurluklarına atanabilme hakkının verilmesi

Mebusan Meclisinde tüm Osmanlı unsurlarına temsil hakkının verilmiş olması

Balkan milletlerinin isyan edip Osmanlı Devleti’nden ayrılması

Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı’nda İttifak Devletleri yanında savaşa girmesi

data-question-id='133' data-type='radio' data-required='false'>
11 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

TEOG 2016

Mustafa Kemal, Şemsi Efendi Mektebinden sonra bir süre Selanik Mülkiye Rüştiyesine devam etmiştir. Ancak daha sonra kendi iradesi ile Askerî Rüştiye sınavlarına girmiş ve başarılı olmuştur.

Bu bilgi Mustafa Kemal’in, aşağıdaki özelliklerinden hangisine örnek gösterilir?

Ülkesinin geleceğini düşünmesine

Çevresinin etkisinde kalmasına

Karar alma ve uygulamasına

Başkalarının fikirlerine saygı göstermesine

12 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2013

“Kolağası Mehmet Tevfik Bey, değerli bir Türk subayıydı. Türk tarihini iyi biliyor ve öğrencilerine sevdiriyordu. Atatürk, Türk tarihini bütün genişliği ve derinliği ile kavra-mış olan hocasından daima saygı ile söz ederdi. Bir gün bana “Tevfik Bey’e minnet borcum vardır. Bana yeni bir ufuk açtı.” demiştir.”

Sizce, Mustafa Kemal’in tarih öğretmenine beslediği şükran ve minnetin sebebi ne olabilir?

Türk tarihini çok iyi bilmesi

Derslerinde farklı yöntemler uygulaması

Mustafa Kemal’in tarih derslerine ilgi duyması

Millî tarih bilinci oluşturması

13 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2015

Mustafa Kemal, Manastır’da yaşadığı dönemde vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal’den ve eserlerinde Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’dan etkilenmiştir. Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey’in dersleriyle de tarih bilinci gelişmiştir. Bu dönemde ayrıca Avrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış, onların hürriyet, özgürlük ve cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden faydalanmıştır.

Verilen bilgilerden hareketle Manastır şehri, Mustafa Kemal’i daha çok hangi açıdan etkilemiştir?

Aile hayatı

Eğitim-öğretim hayatı

Fikir hayatı

Sosyal hayatı

14 / 20

Kategori: 812 Mavi Gözlü Çocuk Mustafa

LGS 2018

Manastır Askeri İdadisi yıllarında Mustafa Kemal’i en çok etkileyen olaylardan biri de 1897 Türk – Yunan Savaşı olmuştur. Bu savaşta Türk ordusu savaş meydanında zafer kazanmasına rağmen barış masasında istediğini elde edememiştir.

Bu durum Mustafa Kemal’de, Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisinin iyi yönetilemediği fikri oluşturmuştur?

Ekonominin

Dış politikanın

Millî eğitimin

Millî kültür çalışmalarının

15 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2014

Sömürge arayışı içindeki İtalya, 1911 yılında Osmanlı toprağı olan Trablusgarp’a saldırdı. Osmanlı’nın o tarihlerde Trablusgarp’a ordu ve donanma gönderebilecek durumu olmadığı için Mustafa Kemal ve bir grup genç Osmanlı subayı, gizlice Trablusgarp’a gittiler. Bu subaylar orada yerli halkı örgütleyerek Trablusgarp’ı savundular. Ayrıca Derne ve Tobruk’ta da İtalyanlara karşı başarılı mücadeleler verdiler.

Yalnız bu bilgilere dayanarak, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

İtalyanların saldırgan bir tutum izlediğine

Osmanlı’nın askeri gücünün yetersizliğine

Derne ve Tobruk’taki savaşlardan sonra İtalyanların sömürgecilikten vazgeçtiğine

Mustafa Kemal ve arkadaşlarının teşkilatçı olduğuna

16 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

Fransız İhtilali ile yayılan milliyetçilik fikri Osmanlı Devleti’ne de zarar verdi. Çünkü .........

Bu cümlenin anlamlı ve doğru olabilmesi için aşağıdakilerden hangisi ile devam edilmemelidir?

Osmanlı topraklarında uluslararası ticaret yaygındı.

Osmanlı Devleti, çok uluslu bir yapıya sahipti.

Osmanlı Devleti farklı din ve ırklardan oluşan bir devletti.

Osmanlı Devleti bir imparatorluktu.

17 / 20

Kategori: 814 Adım Adım Liderliğe

TEOG 2016

İtalyanlar, Trablusgarp’a asker çıkarınca Osmanlı Devleti, işgali önlemek için bölgeye ordu gönderemedi. Bunun yerine Trablusgarp’ı savunmak için gönüllü subaylarını gönderdi. Bu subaylardan biri de Mustafa Kemal’di.

Bu bilgiden Mustafa Kemal’in, aşağıdaki kişilik özelliklerinden hangisine ulaşılabilir?

Vatanseverliğine

İnkılapçılığına

Mantıklılığına

Birleştiriciliğine

18 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

TEOG 2013

Mustafa Kemal’in lise öğrenimini yaptığı Manastır şehrinde, çeşitli din ve ulustan insanlar yaşamaktaydı. Fransız İhtilali’nin etkisiyle bu uluslarda, bağımsız yaşama duyguları gelişmeye başlayınca aralarında çekişmeler ortaya çıktı.

Manastır’daki bu sosyal ortamın Mustafa Kemal’in üzerindeki etkisi, aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Akılcı ve bilimsel düşünce yapısının oluşması

Askerî tecrübeler kazanması

İnanç birliğine önem vermesi

Millî duygularının gelişmesi

19 / 20

Kategori: 813 Buhranlar Büyük Kahraman Doğurur

DPY 2018

Mustafa Kemal, Selanik Askeri Rüştiyesinde okurken, matematik öğretmeni bir gün; “Aranızdan müzakereci seçeceğim, olmak isteyenler ayağa kalksın” dedi. Ayağa öyle öğrenciler kalktı ki bunları gören Mustafa Kemal, kendini ortaya atamadı. Fakat içlerinden birinin emri altına girecekti. Bu da ağrına gitti. Birden kalktı: “Ben daha iyi yaparım” dedi ve yaptı. O günden sonra sınıfın müzakerecisi oldu.

Bu anıdan Mustafa Kemal’in hangi kişilik özellikleri ön plana çıkmaktadır?

Birleştiriciliği ve millet sevgisi

Yardımseverliği ve uzlaşmacılığı

Vatanseverliği ve gerçekçiliği

Kendine olan güveni ve cesareti

20 / 20

Kategori: 811 Uyanan Avrupa Tükenen Osmanlı

TEOG 2013

Mustafa Kemal’in çocukluk dönemini geçirdiği Selanik, çeşitli din ve milliyetten oluşan nüfusuyla renkli bir yapıya sahipti. Yüzyıllarca bir arada yaşayan bu farklı kültürler, Fransız İhtilali’nin etkisiyle çatışma ortamı içine sürüklenmişlerdir.

Bu bilgilere göre, Selanik şehrinin sosyal ve kültürel yapısına ilişkin;

I- Çok uluslu bir yapıya sahiptir.

II- Zengin bir kültürel yapı vardır.

III- Milliyetçilik düşüncesi etkili olmuştur.

IV- Ticari hayata gayrimüslimler hâkimdir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I, III ve IV

I, II ve III

I, II, III ve IV

Yalnız I

0%

Bu Testteki Sıralama

Sıra.	İsim	Puan	Puanlar
There is no data yet

Genel Sıralama

Sıra. İsim Puanlar

1 a 11054
2 . 2285
3 Ahmet 1882
4 yağmur ml 1851
5 hammod 1722
6 s 1709
7 nuray 1614
8 Asd 1587
9 . 1519
10 Ali 1447
11 K 1354
12 ALİ 1349
13 e.ç 1338
14 Çağrı 1308
15 Hüseyin 1306
16 Aa 1242
17 5e 1208
18 efwfwe 1198
19 g 1163
20 deniz 1141
21 Çağla 1091
22 selenarsenkaygisiz 1061
23 Der 1060
24 Aa 1036
25 [email protected] 1033
26 a 1002
27 Şervan tursun 973
28 osman 937
29 c 912
30 Ege Gören 877
31 rana 849
32 a 847
33 uuuuu 806
34 rrrr 803
35 abuzer 798
36 K 795
37 deniz mara 790
38 H 788
39 suat 753
40 D 744
41 T 726
42 A 708
43 G 705
44 a 702
45 İlayda 697
46 Aysu 681
47 eryn 677
48 Mert 669
49 efe 669
50 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651
51 Yusuf İslam Konuk 641
52 Ali 629
53 ahmet baki 623
54 Tmkkj 611
55 Elif Hoda 605
56 ada 583
57 Eslem 581
58 yıldız 577
59 Nalan 570
60 ilayda 559
61 d 558
62 Saflar kulübü 556
63 Berk 551
64 Kağan Çakar 🙂 551
65 İstekawdeşsen 548
66 beyza 547
67 Hürünaz 544
68 Abc 544
69 y 534
70 Nehir 522
71 nisa 519
72 K 512
73 Çağrı 511
74 Hh 500
75 emria 483
76 Ceylin akardere 482
77 HUZEYFE 479
78 Savas 479
79 a 478
80 aslıhan 476
81 bn 476
82 asd 475
83 İrmak 471
84 Erd 471
85 Berat Onur Varol 470
86 D 468
87 Yiğit 467
88 Seher 458
89 Onur 452
90 YEYDHDH 452
91 nazz 451
92 Melek 444
93 ilknur 444
94 w 443
95 Y 441
96 e 434
97 bekir 428
98 Uahwj 427
99 Egemen 426
100 Kayra 421