754 Meslek Edindirme Kurumları Online Kazanım Testi

Yazar Erkan İsanmaz Son güncelleme Oca 26, 2022

SB.7.5.4. Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır.
Ahilik ve Lonca teşkilatı ile meslek odaları ve meslek okulları üzerinde durulur.

/10

2 oylar, 3 ortalama

232

754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

754 Meslek Edindirme Kurumları

BAŞLAYABİLMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ DOLDURUNUZ.

isimE-posta

1 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

"Mesleki eğitimin amaçları hakkında bilgiler vereceğiz." diyen bir kişi aşağıdakilerden hangisi söylememelidir?

İyi vatandaş yetiştirmek

Nitelikli insan gücü yetiştirmek

Yükseköğretime hazırlamak

Tüketici bir toplum oluşturmak

2 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Aşağıdaki tabloda Osmanlı’daki meslek edindirme kurumları verilmiştir.

Devşirme kökenlilerin yetiştirildiği saray okuludur.
Dini ve pozitif bilimlerin okutulduğu okuldur.
Hem mesleki eğitim hem de ahlaki eğitim verilen kurumdur.

Bu okulların isimleri, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Enderun - Ahi Teşkilatı - Medrese

Medrese - Enderun - Ahi Teşkilatı

Ahi Teşkilatı - Medrese - Enderun

Enderun - Medrese - Ahi Teşkilatı

3 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Enderun: Osmanlı döneminde saray içi okul olarak adlandırılabilir.
......?.......: Usta-çırak-kalfa ilişkisi içinde meslek edindiren kurumdur.

Soru işareti ile boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

İmarethane

Ahi teşkilatı

Medrese

Külliye

4 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Cumhuriyetin ilk yıllarında ekonominin temelini oluşturan mesleki eğitime önem verilmiştir. Mesleki eğitim millîleştirilmeye çalışılmış, mesleki ve teknik eğitim Millî Eğitim Bakanlığının görev ve hizmet alanına alınmıştır. 1934 yılında mesleki eğitim planı hazırlanmış ve planda çırak okulları, sanat ve orta sanat okulları, akşam sanat okulları, tekniker okulları, mühendis okulları ile gezici köy kursları açılmıştır.

Cumhuriyet döneminde yapılan yukarıdaki çalışmaların,

I. Ekonominin güçlendirilmesini sağlamak
II. Nitelikli insan gücü yetiştirmek
III. Bireyleri işe ve hayata hazırlamak

amaçlarından hangisi ya da hangilerine hizmet ettiği söylenebilir?

I ve II

I ve III

II ve III

I, II ve III

5 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmanlı Devleti’nde Ahi teşkilatının,

I. Çırak - kalfa - usta yöntemiyle eleman yetiştirilmesi
II. Sadece Müslümanların üye olarak kabul edilmesi
III. Kalitesiz üretim yapanların meslekten çıkarılması

uygulamalarından hangisi ya da hangileri nitelikli eleman yetiştirme amacına yönelik olduğu söylenebilir?

Yalnız II

I ve III

I, II ve III

Yalnız I

6 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Tanzimat Dönemi’nde mesleki ve teknik eğitim alanında bazı girişimler olmuştur. Örneğin 1842 yılında Askerî Baytar Mektebi ve 1847’de Ziraat Talimhanesi gibi okullar açılmıştır.

Tanzimat Dönemi’nde açılan bu okulların,

I. Tarım
II. Sanat
III. Hayvancılık

alanlarından hangilerinde faaliyet gösterdikleri söylenebilir?

II ve III

I ve III

I, II ve III

I ve II

7 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Ahilik teşkilatı benzer işlerde çalışanları (demirciler, kunduracılar vb.) bir araya toplayıp yardımlaşmayı, meslek ahlakına uymayı ve toplumda düzeni sağlamayı amaç edinmiştir.

Buna göre Ahi teşkilatı günümüzdeki hangi kuruma benzetilebilir?

Hazine ve Maliye Bakanlığı

Meslek Odaları

Fakülteler

İş ve İşçi Bulma Kurumu

8 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmanlı Devleti’nde zeki ve yetenekli çocuklar, .......................... adı verilen okulda iyi bir eğitim gördükten sonra devletin üst düzeydeki önemli hizmetlerine atanırlardı.

Verilen metinde “..........” ile boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Enderun

Külliye

Ahi teşkilatı

Medreseler

9 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmangazi Belediyesi Meslek Edindirme Kursu (OSMEK) vatandaşları iş sahibi yapıyor. OSMEK giyim kursu kendine ve ailesine kıyafet dikmek ya da küçük bir atölye açarak iş sahibi olmak isteyenlerin vazgeçilmezi oldu. Kurs hocası “Eskiden genellikle kurslarımızı ev hanımları tercih ediyordu. Şimdi doktorlar dâhil her kesimden kursiyerlerimiz var. Bir şeyler öğrenip kendi ihtiyaçlarını gidermek ve kendilerine küçük de olsa bir iş kurmak isteyenler de var. Kursiyer bu kursu bitirince kıyafet dikmeyi öğreniyor. Kendi giysisini kendi dikecek duruma geliyor. Kurs sonunda atölyelere dikim yaparak para da kazanıyorlar.” diye konuştu.

Belediye tarafından açılan bu kursun aşağıdakilerden hangilerine katkı sağladığı söylenebilir?

I. Meslek edindirme
II. Aile bütçesi
III. Ülke ekonomisi

Yalnız I

I, II ve III

II ve III

I ve II

10 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Meşrutiyet Dönemi’nde mesleki ve teknik eğitim alanında oldukça zengin bir okullaşma görülmektedir.

Örneğin;

• Ziraat Ameliyat Mektepleri
• Kadastro Mekteb-i Âlisi
• Posta ve Telgraf Mektebi Âlisi gibi okullar açılmıştır.

Bu okullar, ilgili oldukları alanlarla eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi açıkta kalır?

Haberleşme

Tarım

Ticaret

Haritacılık

Bu Testteki Sıralama

Kon.	Ad	Puan	Puanlar
1	Umut	100 %	10
2	BERKAYS	100 %	10
3	Deniz	100 %	10
4	rumeysa	100 %	10
5	Hikmet Doğu Güler	100 %	10
6	Cansu	100 %	10
7	rana	100 %	10
8	PROFÖSÖR	100 %	10
9	b	100 %	10
10	U	100 %	10
11	.	100 %	10
12	Hasab	100 %	10
13	hjk	100 %	10
14	y	100 %	10
15	ömer	100 %	10
16	çakımustafa	100 %	10
17	g	100 %	10
18	s	100 %	10
19	eeee	100 %	10
20	Huuyuhjk	100 %	10
21	(p)enis	100 %	10
22	sed	100 %	10
23	erxl<	100 %	10
24	h	100 %	10
25	er	100 %	10
26	Mr. Frkn	95 %	9.5
27	MİNHO	93.33 %	9.33
28	Cem	90 %	9
29	Hamza	90 %	9
30	CANSU B.	90 %	9
31	Yusuf Yüce	90 %	9
32	g	90 %	9
33	mnmbjn	90 %	9
34	deniz	90 %	9
35	ŞERİFE	90 %	9
36	EYLEM	90 %	9
37	Esma	90 %	9
38	q	90 %	9
39	yuu	90 %	9
40	duru	87.5 %	8.75
41	dfghj	85 %	8.5
42	Ela	80 %	8
43	Deha vedat	80 %	8
44	i	80 %	8
45	eda	80 %	8
46	Elif naz	80 %	8
47	eylül11	80 %	8
48	[email protected]	80 %	8
49	Hahaha	80 %	8
50	Misafir	80 %	8
51	ilayda	80 %	8
52	Ddg	80 %	8
53	Umut	80 %	8
54	Ata	80 %	8
55	k	80 %	8
56	Ela	80 %	8
57	ilknur	80 %	8
58	Erva	80 %	8
59	Nihan	80 %	8
60	kloloııı	80 %	8
61	Eloskosko	80 %	8
62	Hamza	80 %	8
63	dh	80 %	8
64	FİKRET	80 %	8
65	aaaaa	80 %	8
66	Ali	80 %	8
67	7b	80 %	8
68	[email protected]	80 %	8
69	a	80 %	8
70	r	80 %	8
71	ali	80 %	8
72	İrem	80 %	8
73	ee	80 %	8
74	ff	80 %	8
75	hejjd	80 %	8
76	Ayse	80 %	8
77	n	75 %	7.5
78	Narin	70 %	7
79	arzen bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb	70 %	7
80	Eren	70 %	7
81	b	70 %	7
82	b	70 %	7
83	Nakskssm	70 %	7
84	cemre	70 %	7
85	dfhraft	70 %	7
86	Eylül	70 %	7
87	J	70 %	7
88	İrem Sena	70 %	7
89	Aynur	70 %	7
90	YUSUF	70 %	7
91	kk	70 %	7
92	a	70 %	7
93	gf	70 %	7
94	Elif	70 %	7
95	Hhkukuh	70 %	7
96	7c	70 %	7
97	ssssss	70 %	7
98	Asd	70 %	7
99	Gs	70 %	7
100	Jdsjhsxjh	70 %	7
101	[email protected]	70 %	7
102	mı	70 %	7
103	aaaaaaaaaa	70 %	7
104	Yağmur	70 %	7
105	Aras kara	70 %	7
106	Şerife	70 %	7
107	Umut	65 %	6.5
108	RUHAT ACAR	65 %	6.5
109	Utku	60 %	6
110	852	60 %	6
111	bestee	60 %	6
112	Irmak	60 %	6
113	Semi eren	60 %	6
114	Elif	60 %	6
115	İsim yok	60 %	6
116	d	60 %	6
117	wwwwwwqwq	60 %	6
118	evren dönmez	60 %	6
119	7b	60 %	6
120	dgfhjıopü*0987uytf	60 %	6
121	Hüma Nur	60 %	6
122	Hasret	60 %	6
123	görkem	60 %	6
124	TAHA	60 %	6
125	Gghhh	60 %	6
126	gülmekten büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük büyük amcamı yedim	60 %	6
127	Sghmjm	60 %	6
128	1	60 %	6
129	dd	60 %	6
130	lale	60 %	6
131	PROFESÖR @ERKA	55 %	5.5
132	Furkan Alper	55 %	5.5
133	Bekir köksal	50 %	5
134	Jj	50 %	5
135	a	50 %	5
136	Ada	50 %	5
137	7-G	50 %	5
138	[email protected]	50 %	5
139	aynur	50 %	5
140	zeliha	50 %	5
141	canan bayraktar	50 %	5
142	Ela	50 %	5
143	7A	50 %	5
144	Joljojıoşjoşjjoşoı	50 %	5
145	aslı	50 %	5
146	cwehfcvsjkdvcjhdbvjkasdbfwVB	50 %	5
147	C	50 %	5
148	7b	50 %	5
149	7	50 %	5
150	elif	50 %	5
151	Efeswalker	50 %	5
152	melisa	50 %	5
153	F	50 %	5
154	dda	50 %	5
155	ibrahim	40 %	4
156	H	40 %	4
157	Berna	40 %	4
158	eyüp osman tilki	40 %	4
159	Cansu	40 %	4
160	Efekaan	40 %	4
161	Fatihh	40 %	4
162	rumeysa	40 %	4
163	tr	40 %	4
164	Hh	40 %	4
165	A	40 %	4
166	ddd	40 %	4
167	özleme	40 %	4
168	nisa	36.67 %	3.67
169	Kurucesmeliamine	35 %	3.5
170	𝔦	30 %	3
171	Bıuhıugukgıbjkyb	30 %	3
172	963	30 %	3
173	M.EREN İZGİ	30 %	3
174	K	30 %	3
175	Ecrin	30 %	3
176	sss	30 %	3
177	aysun	30 %	3
178	Faruk	20 %	2
179	Kkk	20 %	2
180	Umut	20 %	2
181	Esila	20 %	2
182	Zeynep Terzi	20 %	2
183	Yeliz	20 %	2
184	Buğlemsu	20 %	2
185	fff	20 %	2
186	MUHAMMED ALİ	20 %	2
187	YUSUF EYMEN BİLGİR	10 %	1
188	k	10 %	1
189	TAHA	10 %	1
190	c	10 %	1
191	ayşe	10 %	1
192	Kemal	0 %	0
193	Efe Ünalan	0 %	0
194	yagmur	0 %	0
195	utku	0 %	0
196	dkkdk	0 %	0
197	Nisanur	0 %	0
198	Tuğba	0 %	0
199	ömer	0 %	0

Genel Sıralama

Kon. Ad Puanlar

1 a 12658
2 . 2526
3 yağmur ml 2180
4 nuray 2047
5 Ahmet 1882
6 s 1778
7 Asd 1776
8 hammod 1730
9 . 1588
10 e.ç 1560
11 Çağrı 1554
12 K 1508
13 Ali 1482
14 ALİ 1349
15 Aa 1309
16 Hüseyin 1306
17 efwfwe 1271
18 g 1247
19 5e 1208
20 deniz 1141
21 [email protected] 1111
22 Aa 1101
23 Çağla 1099
24 selenarsenkaygisiz 1061
25 Der 1060
26 a 1026
27 Şervan tursun 973
28 c 951
29 osman 937
30 rrrr 921
31 a 883
32 Ege Gören 877
33 deniz mara 852
34 rana 849
35 K 848
36 H 842
37 abuzer 842
38 uuuuu 833
39 Mert 805
40 G 798
41 D 773
42 eryn 755
43 suat 753
44 a 737
45 T 726
46 A 708
47 İlayda 697
48 Tmkkj 696
49 Aysu 681
50 efe 669
51 HUZEYFE 661
52 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651
53 Yusuf İslam Konuk 641
54 Ali 629
55 ada 624
56 ahmet baki 623
57 d 609
58 Elif Hoda 605
59 Eslem 581
60 Abc 581
61 yıldız 577
62 Savas 576
63 D 576
64 derya 575
65 y 575
66 A 571
67 Nalan 570
68 K 568
69 Saflar kulübü 568
70 ilayda 559
71 yuı 556
72 e 555
73 Berk 551
74 Kağan Çakar 🙂 551
75 İstekawdeşsen 548
76 beyza 547
77 Hürünaz 544
78 Jgokggk 527
79 Nehir 522
80 nisa 519
81 Çağrı 511
82 asd 506
83 fsm 506
84 Hh 500
85 bn 498
86 Uahwj 497
87 YEYDHDH 497
88 ALİ 491
89 w 485
90 emria 483
91 Ceylin akardere 482
92 lgs 482
93 Y 481
94 a 478
95 Erd 477
96 aslıhan 476
97 Retrhfn 475
98 kedy 475
99 İrmak 471
100 nazz 471