7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 11, 12, 13, 14, 15 Cevapları

Meta Açıklaması: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı 3. Öğrenme Alanı “Neler Öğrendik?” değerlendirme soruları ve detaylı cevapları. Bulmaca, test ve açık uçlu soru çözümleri!

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı 3. Öğrenme Alanı: Neler Öğrendik? (Kendimi Değerlendiriyorum) bölümünde yer alan tüm etkinliklerin, bulmacaların, çoktan seçmeli ve açık uçlu soruların cevaplarını sizler için bir araya getirdik. Derslerinize ve sınavlarınıza hazırlanırken bu çözümlerden faydalanabilirsiniz.

Sayfa 11: A. Tanılayıcı Dallanmış Ağaç Etkinliği

Tanılayıcı dallanmış ağaçtaki doğru çıkış hangisidir?

Cevap: Doğru çıkış 2. ÇIKIŞ‘tır.

• 1. Adım: “Osmanlı Devleti fethettiği bölgelerde kalıcı hâkimiyet kurmak için bazı politikalar uygulamıştır.” ifadesi Doğru (D) olarak takip edilir.

• 2. Adım: “İskân politikası ile Türk ve Müslüman halk yeni fethedilen bölgelere yerleştirilmiştir.” ifadesi Doğru (D) olarak takip edilir.

• 3. Adım: “İskân politikası, fethedilen bölgelerin güvenliğini sağlamıştır.” ifadesi Doğru (D) seçilerek 2. Çıkış‘a ulaşılır.

Tanılayıcı dallanmış ağaçtaki yanlış ifadelerin doğrularını yazınız.

Cevap:

1. İstimalet politikası, fethedilen bölgelerde halkın gönüllü olarak Osmanlı yönetimine uyumunu kolaylaştırmış; zamanla Türk ve İslam kültürünün benimsenmesine katkı sağlamıştır.

2. İstimalet politikası kapsamında gayrimüslim halkın can ve mal güvenliği ile dinî özgürlükleri korunmuştur.

3. İskân politikasının temel amacı, fethedilen bölgelerde güvenliği sağlamak ve Osmanlı hâkimiyetini kalıcı hâle getirmektir.

Sayfa 12: B. Bulmaca Etkinliği

Aşağıda verilen ipuçlarından yola çıkarak bulmacadaki kelimeleri tamamlayabilirsiniz:

1. FRANSIZ İHTİLALİ: 1789’da Fransa’da ortaya çıkan; özgürlük, eşitlik ve milliyetçilik fikirlerinin yayılmasına yol açan toplumsal ve siyasi olaydır.

2. REFORM: Avrupa’da Katolik Kilisesi’ndeki bozulmalara tepki olarak Martin Luther öncülüğünde başlayan dinî yenilik hareketidir.

3. VAKAI HAYRİYE: II. Mahmud Dönemi’nde sık sık isyan çıkaran Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması olayıdır.

4. SANAYİ İNKILABI: Buhar gücüyle çalışan makinelerin üretimde kullanılmaya başlanmasıyla insan gücünün yerini makine gücünün aldığı süreçtir.

5. NİZAMI CEDİT: III. Selim Dönemi’nde kurulan, Osmanlı’nın ilk düzenli ve modern ordusu kabul edilen askerî ocaktır.

6. TANZİMAT: 1839’da ilan edilen; can, mal ve namus güvenliğini güvence altına almayı ve hukukun üstünlüğünü sağlamayı amaçlayan fermandır.

7. SÖMÜRGECİLİK: Avrupa devletlerinin ekonomik çıkar için başka ülkelerin kaynaklarını ele geçirerek siyasi hâkimiyet kurma faaliyetidir.

8. AYDINLANMA: 18. yüzyılda akıl, deney ve gözlemin önem kazandığı; kilise otoritesine karşı çıkılan düşünce akımıdır.

9. LALE DEVRİ: Osmanlı Devleti’nde Batı etkisiyle imar faaliyetlerinin arttığı; İstanbul’da kütüphane, çeşme, köşk ve bahçelerin yapıldığı dönemdir.

10. RÖNESANS: Bilim, sanat ve edebiyatta insan ve yaşama sevincinin öne çıktığı; Avrupa’da Antik Yunan ve Roma kültürünün yeniden canlandırıldığı dönemdir.

Sayfa 13: C. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Fatih Sultan Mehmet’in İstanbul’da uyguladığı politikaların temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: C) Uygulanan politikalarla İstanbul’da kalıcı hâkimiyet sağlamak

Açıklama: Fatih Sultan Mehmet, İstanbul’u sadece askerî bir zafer olarak görmemiş, şehri imar ederek ve nüfuslandırarak Osmanlı’nın kalıcı bir merkezi hâline getirmeyi amaçlamıştır.

2. Metne göre aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin uyguladığı iskân ve istimalet politikalarının bir göstergesi değildir?

Cevap: B) Fethedilen bölgedeki halkın başka yerlere göç ettirilmesi

Açıklama: İskân politikasında yerli halk göç ettirilmez, Anadolu’daki Türk nüfusu yeni yerlere yerleştirilirdi. Ayrıca istimalet ile yerli halkın güvenliği ve hakları korunurdu.

3. Metne göre Preveze Deniz Zaferi’nin Osmanlı Devleti açısından ortaya çıkardığı sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: B) Akdeniz’de Osmanlı donanmasına karşı koyabilecek bir gücün kalmadığı anlaşılmıştır.

Açıklama: Preveze Zaferi ile birlikte Akdeniz’deki Haçlı üstünlüğü sona ermiş ve Türk deniz hâkimiyeti tam anlamıyla başlamıştır.

4. Preveze Deniz Zaferi’nin günümüzde “Türk Denizcilik Günü” olarak anılması aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?

Cevap: C) Preveze Zaferi’nin Türk denizciliği açısından milli gurur kaynağı olduğunun

Açıklama: Bu tarihi zafer, kazandığı büyük başarı nedeniyle günümüzde de Türk denizcileri için gurur vesilesidir ve her yıl 27 Eylül’de kutlanmaktadır.

Sayfa 14 – 15: Ç. Açık Uçlu Sorular

1. Metne göre padişahın başlıca görevlerinin neler olduğunu yazınız.

Cevap: Metne göre padişahın başlıca görevleri şunlardır:

• Ülkede adaleti sağlamak

• Halkın refahını, huzurunu ve mutlu yaşamasını gözetmek

• Devleti geliştirmek ve imar etmek

• Ülke topraklarını korumak ve sınırları genişletmek

2. Metne göre padişahın yetkilerini kullanırken hangi kuralları dikkate aldığını yazınız.

Cevap: Padişah mutlak güç sahibi olsa da kafasına göre hareket edemezdi. Yetkilerini kullanırken şu kuralları dikkate almak zorundaydı:

• Kanunlar

• Töreler

• Gelenek ve görenekler

3. Metne göre Osmanlı’da toplumsal dayanışmayı sağlamak için hangi faaliyetler yürütülmüştür?

Cevap: Osmanlı mahallelerinde ve Avarız Vakıfları bünyesinde toplumsal dayanışmayı sağlamak için şu faaliyetler yürütülmüştür:

• Hastalara maddi ve manevi yardım yapılmıştır.

• Yoksul ve durumu olmayan kişilerin cenaze masrafları karşılanmıştır.

• Cami, mescit ve mektep (okul) gibi binaların bakım ve onarımları gerçekleştirilmiştir.

• Din görevlilerinin ve öğretmenlerin maşları/ücretleri ödenmiştir.

• Mahalle halkı ve esnafın yaptığı bağışlarla ihtiyaç sahiplerine yardım eli uzatılmıştır.

Etiketler: 7. sınıf sosyal bilgiler ders kitabı cevapları, 3. öğrenme alanı neler öğrendik, osmanlı devleti iskân ve istimalet politikası, 7. sınıf sosyal bilgiler bulmaca çözümleri, avarız vakfı nedir

İndir 3. öğrenme alanı kendimi değerlendiriyorum cevapları